| Le numérique au service de l’interdisciplinarité |
Outils pour communiquer et s’organiser
– Moodle, propose des outils de communication utilisables dans le cadre de travaux collaboratifs : messagerie, chat, forum.
– Folios, favorise la mise en place du parcours Avenir, du parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC), du parcours éducatif à la santé et du parcours citoyenneté. Elle a pour objectif de permettre à chaque élève de conserver la mémoire de ses parcours.
– Framaboard, outil de gestion de projets collaboratifs. Il permet la gestion de tâches.
Outils de travail collaboratif
– Padlet, pour créer un mur collaboratif en ligne avec gestion de droit. Le mur peut être public ou privé, avec modération. Le mur créé peut être affiché à l’intérieur d’un parcours Moodle ou d’un site.
– Google keep, pour partager entre utilisateurs des post-it. Plutôt réservé à un partage entre enseignants (compte google obligatoire).
Outils pour partager des fichiers et documents
– Scribe (serveur d’établissement), permet le partage de fichiers avec accès depuis l’extérieur de l’établissement. Il propose des dossiers personnels ainsi que des dossiers partagés utilisables dans le cadre de travaux collaboratifs.
– Moodle, peut également servir à mettre à disposition des ressources et documents. Le dépôt est également possible.
Portails de ressources
– e-sidoc est un portail documentaire pour établissements scolaires. Ce site en ligne, lié au logiciel BCDI, met à disposition un moteur de recherche sur la base du CDI.
– Eduthèque est un portail de ressources pédagogiques gratuites et libres s’appuyant sur des grands établissements publics à caractère culturel.
Accès à Eduthèque.
– Edubase est un portail qui recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d’accompagner le développement des usages des TICE.
D’autres outils
– D’COL est un service d’accompagnement interactif personnalisé pour les élèves de sixième. Il met à disposition de chaque élève des ressources numériques (plus de 4 500 activités) adaptées à son niveau, ses difficultés et ses besoins de remédiation en français, mathématiques et anglais : tests, fiches de cours, exercices.
– BYOD est l’acronyme de l’expression anglophone «Bring Your Own Device». Il s’agit de pouvoir utiliser ses équipements propres en situation d’apprentissage, dans et en dehors de la classe.
– Une carte heuristique (carte d’organisation des idées ou carte mentale) est un outil utile à la recherche d’idées et l’apprentissage, la valorisation d’idées.
Accès aux fiches descriptives des différentes ressources